本篇文章给大家谈谈sat写作被动长句，以及英语被动长句对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享sat写作被动长句的知识，其中也会对英语被动长句进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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sat语法求解来大神

such通常与as搭配。such...like可能在口语中可以用。但SAT语法不会认可。 revising 的主语是Helen，理解为editor几乎不通。这道题的问题在until这个词。

不及物动词 arrive 要表示到达某地，后面只能用介词 at，此处只有改为 arrived at才说得过去 ——说明介词to 确实用错了。

第一层叙述的是船helped鲸鱼；第二层是鲸鱼had become困住了，当它们had swum到北冰洋阿拉斯加海岸捕食时。第一层复合句肯定没有问题，不必讨论。

这题的主词是Brianna，Kim and I则是受词。英文的受词里，I应该改成me，所以’I是错的。 这题的确挺难的。

first appeared 是 Ants， butterflies， and bees 的谓语动词，first 是修饰 appeared 的副词，意思是“蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂最初出现”，不存在语法错误。

一道sat语法题!!!

1、选择 A 的分析 主结构：Several of Frank Stellas paintings were inspired by the shapes of waves and whales，弗兰克·斯特拉的几幅油画有感于海浪和鲸鱼。

2、这句话 正确 没有毛病 这里need not是情态动词 后面是动词原形 limit 不错 这是 limit oneself to doing。

3、关于独立主格结构 任何一个动词都需要一个支配它的行为者。这种行为者如果支配的是谓语动词，就称作句子的主语；如果支配非谓语动词，则称作逻辑主语。

4、are finding 有误。解析：neither...nor...引导的词作主语时，谓语动词适用“就近原则”。

两道SAT语法题

1、There is no other way whereby we can cross the river. 我们没有别的办法过河。搞清楚上面的用法，下面的题目就会迎刃而解。

2、C 与acquiring 并列，是说Conners生产校服了，所以不行。

3、本题中的现在分词短语 causing...是伴随状语，逻辑主语是 Adult ladybugs。

4、正如你说的，此题的的错误出在双重比较 more deeper上。

sat写作怎么分析?

在新SAT写作中，考生的文章将得到三个独立的分数，其中阅读分数展现考生对于阅读文章的理解能力，这就需要考生在分析的过程中明确指出原作者在文章中写了什么内容。

同时，数据引用即是学术写作中常用的一种行为方法，也是新SAT写作阅读文本的重要组成部分和典型特征之一。

根据上述的文章框架，修辞分析，即所给文章的作者运用到的文学上的手法，就在充实body paragraph中起了重要作用。当然，有一点需要明确的是，作者运用修辞分析的目的肯定离不开其中心claim的构建。

大家对于新SAT写作的认识不再仅仅是语法（表示结构规则）和逻辑（思维的规律和形式），而且是阅读分析和文本鉴赏能力。

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