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sat写作可以非常客观或晦涩吗?还是说必须赋予其情感与活动。

1、与现行SAT写作强调个性化观点不同，新SAT的重点在于客观的、评论性的分析。学生没有太大发挥的空间，一切言论都必须在原文中找到强有力的证据，并进行有逻辑的论证。

2、道理很简单，没有套路，大多数学生都是瞎写一通，即使整篇文章写完自我感觉良好，好似行云流水，把该说的都说了，基本上分数都只能在5/5/5到6/6/6晃悠，想要那更高的分数，必须学习写作套路。

3、首先，从大学认可度方面来看，美国需要提供ACT或SAT成绩的学校对这两个考试的认可度没有明显的偏向性。两个考试各有特色：对于依旧徘徊在ACT和SAT之间的同学，不妨先做个自我分析和评估，看看到底哪个考试更适合你们。

4、SAT是由美国大学委员会委托美国教育测验服务社定期举办的高中毕业生学术能力水平考试，和ACT一起并作为美国各大学申请入学的重要参考条件之一。

5、SAT的写作部分是必须的。当你申请的大学并不要求写作成绩时，如果你参加ACT考试，你可以省略掉写作部分。写作部分会影响到你的SAT总成绩，而不会影响到你的ACT总成绩。

6、SAT是由美国大学委员会（College Board）主办的一场考试，其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考。SAT和ACT都被称为美国高考。

3类学生应该考虑SAT可选择性写作

你想要证明你的分析性写作能力在进步 刚上高中时，分析写作能力较弱的学生可以利用SAT的选修课作文来证明这方面的进步。

sat写作分析二：主体段 SAT官方并没有规定文章要写几个主体段，从官方给出的范文和学生考试的反馈来看，两到三段是比较合适的。

例如，乔布斯和沃兹合作的故事可以用来写合作优势类的题目，乔布斯辍学，被排挤出自己公司，患癌症等经历可以用来写失败与成功类的作文，乔布斯在开发自己产品时要求非常高，甚至达到了极端苛刻的地步，这一点可以用来写追求完美类的作文。

然而，SAT考试的第一个task——写作——就给中国学生设置了一个障碍。众所周知，写作，不管是SAT写作、GRE写作还是TOEFL写作，一直以来都是中国学生的一个弱项。

逻辑清晰与论证充分是SAT写作高分保证

1、好的分析会使用清晰并能论证主题的推理和例子。支持也许是相关的，但也可能会显得过于宽泛或简单化。你可能已经触及到了主题，但你不能像那些复杂的例子一样进行深入探索。

2、如果是写作时间不太长的朋友们，可以多练习总分总结构和并列式结构，如果写作了一段时间后，掌握了总分总和并列式结构后，可以运用递进式结构和SQA结构。只要你多加练习，写出优秀的逻辑清晰的文章立马可以实现了。

3、更直接的说，就是你去美国上大学后，阅读的材料和老师留的论文作业都是以英文为基础的，而SAT文法部分，就是考察你在大学中能否写出一篇逻辑清晰、语言得当并且没有语法错误的作业。

SAT的写作

1、新SAT的写作将从三个方面进行评分：Reading（阅读），Analysis（分析），Writing（写作）。

2、SAT写作的评分考察阅读、分析、写作三方面，这三方面各按1-4分来评分，满分是4，综合三项成绩即为考生写作得分，一个考官给满分，则为4/4/4；最终SAT写作成绩是由两个考官评分，满分是8/8/8。

3、大家在进行SAT写作的第二遍阅读时，对于文章中的论证元素就要进行有效的识别了，论证元素包括：evidence，reasoning和stylisticand persuasive elements这三个分析方面。

4、在SAT写作中是否思路清晰 写作思路和论点的逻辑性有一定的重合，但是有一些时候，大家虽然有一个清晰的逻辑结构却不一定能在文章中同样清晰的表达出来，这需要对英语语言应用的熟悉。

5、sat写作到底该怎么分析？ 开宗明义：套路。 但我们先得明白为什么写SAT文章需要套路。

改革后新SAT写作不重要了吗

1、所以改革后的SAT写作整体难度在增加，中国考生再不能依靠背诵模板素材来提高写作分数了，因为逻辑思维的训练不是短期可以培养出来的。

2、事实上，2023年之前，SAT考试只有阅读和数学两个部分。之后才增加写作部分的考试，以考察考生的写作能力。但是，根据写作命题，不少考生采用背范文、套用作文模版等方法获得了写作的高分，其分数与真实的写作能力大相径庭。

3、https：//liuxue.87dh.com/ 2016年改版的SAT写作考试已经在全世界范围内引起了广泛争议，CB表示，每一次的新SAT考试配有四篇作文题，考题随机分配；同时，大学和学生都拥有选择考与不考的主动权，独立记分。

4、在考试形式方面，新SAT分三个模块：基于证据的阅读和写作（evidencebased reading and writing）、数学和论文写作（the Essay）。

5、此外，新SAT作文是先阅读一篇长篇阅读文章，然后对文章观点和论据之间的关系进行归纳整理，属于“总结式写作”，而老SAT是给一个话题，然后由考生选择观点并进行论证，属于“自发式写作”。

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