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美国的历史文化

1、美国的文化产业非常发达，产值占GDP的20%左右，其总体竞争力位居世界首位。

2、自从那时开始，美国的电影产业便开始高速发展，加利福尼亚州的好莱坞成为人类电影发展的重镇，绝大多数电影技术的创新和发展都是源于好莱坞，好莱坞电影也成为美国文化的主要代表之一。

3、美国是一个有着共同宗教背景和价值观的文化大熔炉，新的移民不管你来自什么样的文化背景，都要融入这个以基督教为主流价值的自由社会。 然而，1960年代的文化反叛和种族平权运动，使得美国发生了一场真正意义上的“文化大革命”。

4、年，美国南方与北方之间进行的战争，又称美国内战。最终是北方领导的资产阶级获胜统一全国。后来美国完成了工业革命，经济实力大增，两次世界大战奠定了美国在资本主义世界中霸主的地位。冷战开始后和苏联平分天下。

5、年美国准许把印第安人保留地的土地分给个别部落成员，致使大片土地落入白人手中。

美国历史上经历了几次教育改革?时间分别是多少?

1、第二次世界大战后至今，是美国教育大发展和大改革阶段。主要有1958年《国防教育法》的颁布，60年代开始的“中小学课程改革运动”，1971年的“生计教育计划”，70年代中期的“恢复基础运动”。

2、殖民地时期的教育 17~18世纪的美国总体上处于欧洲的殖民统治时期，缺乏独立统一的中央政府，这一时期美国的教育尚未建立起相应的教育制度，更缺乏统一的教育安排。

3、美国历史教育近十年来呈现如下趋势和特点。首先，历史在中小学课程计划中的地位得到空前提高。1991年全美教育改革文件《美国2000年：教育战略》颁布，要求所有的中小学学生在英语、数学。

4、六三三学制是二十世纪初经漂亮国中等教育改组委员会而形成的一种学制。1922年效法美国制定新学制，根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年，其中中等教育是新学制的精髓。

5、【答案】：“返回基础”是于1976年开始，在美国基础教育委员会倡导和推动下进行的，是70年后期美国教育改革的主流。返回基础主要是针对中小学校出现的基础知识教学和基本技能训练薄弱而言的。

6、简述欧美国家德育的历史变革经历的几个阶段 “宗教冲动力”时期。伦理与宗教教育相结合一向是西方国家道德教育的特点，西方传统宗教教育即道德教育。

60年代的美国反文化运动

年代，美国社会正经历着巨大的变革。年轻人开始对传统的社会规范和道德观念产生怀疑，他们渴望追求自由和和平。正是在这个背景下，嬉皮士运动应运而生。

行政伦理学产生的根源六十年代的反文化运动、反战运动、争取种族平等运动 进一步解读 二十世纪六十年代美国反正统文化运动是美国青年以他们自己的方式对主流文化中诸如工作伦理、性压抑和科技之上论等观念的背叛。

一20世纪60年代的反主流文化运动是“一场紧缺时代的传统文化与丰裕时代新文化的文化内战”。

美国历史上经历了几次教育改革?具体是在什么时候?

1、年，由福特总统签署了《全体残障儿童教育法案》，以保证残障儿童接受免费、适当教育的权利。

2、从南北战争至第二次世界大战前，是美国教育的创新阶段，具有美国特色的教育制度基本形成。美国教育领导权实行典型的地方分权。第二次世界大战后至今，是美国教育大发展和大改革阶段。

3、殖民地时期的教育 17~18世纪的美国总体上处于欧洲的殖民统治时期，缺乏独立统一的中央政府，这一时期美国的教育尚未建立起相应的教育制度，更缺乏统一的教育安排。

4、到20世纪10年代，以1918年美国教育协会“中等教育改组委员会”发表《中等教育的基本原则》为标志，美国建立了初等、中等、高等教育相衔接的单轨学制，即六三三四制。

5、首先，历史在中小学课程计划中的地位得到空前提高。1991年全美教育改革文件《美国2000年：教育战略》颁布，要求所有的中小学学生在英语、数学。 自然科学、历史和地理五门核心课程都要合格。

美国历史教育改革是怎么回事?

美国历史教育近十年来呈现如下趋势和特点。首先，历史在中小学课程计划中的地位得到空前提高。1991年全美教育改革文件《美国2000年：教育战略》颁布，要求所有的中小学学生在英语、数学。

世纪60年代美国进行学前教育改革是为了缩小教育差距。20世纪60年代，美国社会阶层之间的教育差距比较大，穷人和少数族裔的孩子通常没有接受良好的学前教育的机会，这导致在入学后就开始了落后。

年4月，美国国家高质量教育委员会发表了《国家处于危险之中：教育改革势在必行》的告，美国社会再次掀起了与“恢复基础”性质相近的学校重建运动。

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