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美国留学教育学相关知识介绍

1、主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策，以及发现其存在的问题。 申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。

2、特殊教育机构。学习特殊教育专业的毕业生主要在特殊教育机构以及与特殊教育相关的其他机构从事教育实践、理论研究、管理工作等。

3、在美国，教育学分类极为广泛，主要包括：宏观研究方向、学校管理方向、教学方向、语言学方向等。学科设置 教育学从学科设置而言主要可分为以下几类：宏观研究方向、教学方向、语言学方向、学校管理方向等。

4、学校开设社区保健教育、体育、各类艺术、职业教育、教员教育等专业。 一般情况下，美国留学生不太会选择这类课程。在国内就已经拥有教师资格的留学生，大都选择能够深入学习特定专业的研究生教育学课程。

美国文化常识题

1、文化要素对美国外交行为的作用不象其它要素的作用那么明晰和直接，但它象幽灵一般控制着美国外交行为的基本走向和基本方式，其作用更具有本原性。 文化对美国外交行为的作用机理可以表达为“文化控制”。

2、美国著名人类学家古迪纳夫（ Goodenoungh ）在《文化人类学与语言学》中指出： “ 一个社会的语言是该社会的文化的一方面，语言和文化是部分和整体的关系。

3、在美国， 每当哪位名人爆料说自己已经订婚， 立刻充斥大小八卦杂志报刊封面的一定是那位“被爱情雨露滋润着的”姑娘，兴奋地伸出左手， （左撇子是右手），微笑着在记者面前， 在闪光灯下炫耀这那颗价值连城的大钻戒， 无论这是她的第几次婚姻。

美国文化与教育之间的关系

文化本身具有巨大的教育功能；文化直接影响课程内容；校园文化是潜在的、稳定的教育因素。教育和文化之间有着十分密切的关系，任何文化特性或形态，如果没有教育就难以延续。

文化与教育的关系是：文化是教育的基石，教育促进文化传承和发展，同时两者相互影响、推动创新和提高质量等。文化是教育的基石：文化是人类社会发展的核心，是人们在社会生活中创造出来的一种生活方式。

从品格道德教育上来说，美国用的是课堂结合课外、“润物细无声”的教育方法。

美国的文化传统是复杂而多变的，其中适用主义、个人主义和多元文化又突出地影响着美国社会的开展和变化，给美国教育学带来了宏大的影响。适用主义 适用主义作为土生土长的美国哲学，是19世纪后期美国经济和社会开展的产物。

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